19.11.2024г.

С 1 по 19 ноября 2024 года в детском технопарке «Кванториум» проходил межрегиональный хакатон по инженерии «ТехноLine». Это событие стало уникальной возможностью для молодых талантов из разных регионов России проявить свои инженерные способности, поделиться идеями и предложить инновационные решения, способные улучшить повседневную жизнь.

Хакатон проводился как в заочном, так и в очном формате и был приурочен к профессиональному празднику «Дню инженера-механика». Организаторы предложили участникам три интересные и полезные темы для разработки лайфхаков: для дачи, учебы и космоса. Заявки на участие подали 40 школьников из 4 регионов страны, что говорит о высоком уровне заинтересованности юных инженеров в решении актуальных задач.

В каждой из категорий участники проявили себя с невероятной креативностью и изобретательностью. Например, лайфхаки для учебы включали различные удобные системы для улучшения учебного процесса: от инновационных линеек до устройств для автоматического полива растений в классе. Лайфхаки для дачи включали разработки с применением альтернативных источников энергии, а также удобные устройства для автоматизации ухода за растениями. Лайфхаки для космоса, в свою очередь, охватывали как физические модели, так и программные решения, способные облегчить жизнь космонавтов и инженеров на орбитальных станциях.

Некоторые из работ были оснащены сенсорами, отслеживающими изменения в окружающей среде, другие включали удобные механизмы для облегчения труда и экономии времени. Одна из наиболее интересных тем затрагивала изучение лунных пещер с помощью робота-картографа. Помимо защиты проектов, также проходило соревнование по 3D – моделированию.  Во время которого в течении двух часов командам предстояло выполнить чертёж в специальной программе и с помощью лазерного станка изготовить задуманное изделие, а позже представить его членам жюри. В это раз юным проектникам было необходимо разработать пособие, содержащее алгоритм работы на лазерном станке.

Безоговорочную победу в заочном формате в разработке лайфхака для учебы одержал Лопатин Савелий (ДТ «Кванториум» г. Вологда) – 1 место, команда «Катарсис» в составе Нижегородовой Ксении и Вертячих Жанны (ДТ «Кванториум» г. Омутнинск) заняла почетное 3 место.

В разработке лайфхака для дачи 1 место присуждено Почитаеву Арсению (ДТ «Кванториум» г. Елец)

В очном формате победителем в номинации «Лайфхак для дачи» стал Гусаров Георгий (ДТ «Кванториум» г. Кингисепп). В номинации «Лайфхак для космоса» победу одержал Чукмарев Юрий (ДТ «Кванториум» г. Кингисепп).

В соревновании по 3D моделированию почетное 3 место было присуждено команде в составе Щепелина Богдана, Паниной Полины и Кочетовой Марии (ДТ «Кванториум» г. Кингисепп).

«Я очень счастлив принять участие в таком интересном мероприятии, как хакатон по инженерии. Большое спасибо членам жюри за ценные советы и рекомендации по усовершенствованию проекта» - поделился своим впечатлением Юрий Чукмарев.

Председатель жюри Юрий Рождественский, профессор, и.о. заведующий кафедрой прикладной математики, информатики и информационных таможенных технологий Ивангородского филиала ГУАП, высоко оценил технический уровень и оригинальность проектов. Ребята продемонстрировали, что придумывать лайфхаки — значит стремиться сделать мир удобнее и доступнее для каждого. Такие мероприятия, как «ТехноLine», помогают юным инженерам воплощать свои идеи в жизнь и вдохновляют на дальнейшие достижения в области науки и технологий.

07.11.2024г.

В детском технопарке "Кванториум" и центре талантов Фонда Мельниченко ребята реализуют увлекательные проекты, которые не только развивают их навыки, но и приносят пользу обществу. Каждый из проектов уникален и несет в себе значимый вклад в различные сферы — от социальных инициатив до экологического мониторинга и сохранения культурного наследия. Предлагаем познакомиться с некоторыми из них.

Проект "Прибор для измерения угольной пыли", над которым работает Надежда Ковригина, направлен на защиту окружающей среды и заботу о здоровье жителей Кингисеппского района. Усть - Лужский порт, находящийся рядом с городом Кингисепп, включает угольный терминал, и это беспокоит людей, живущих в соседних населенных пунктах. Прибор Надежды оснащен датчиками угольной пыли, газа, влажности и температуры и позволяет отслеживать качество воздуха в режиме реального времени. Сейчас Надежда работает над созданием кода для вывода данных онлайн, чтобы жители могли легко мониторить показатели окружающей среды через специальное приложение или веб-сайт.

Второй проект "Тележка для супермаркета" от воспитанника «промробоквантума» Глеба Хитрова направлен на повышение удобства покупок и поддержку людей. Глеб разрабатывает программное обеспечение для тележки, которая, с помощью QR-кода, позволяет получать бонусы при сканировании. Эта технология делает процесс покупок интереснее и выгоднее для клиентов. Сейчас Глеб трудится над частью программирования, оттачивая функционал системы, и уже скоро проект будет протестирован в гипермаркете города Кингисеппа. В дальнейшем его можно будет применять и в других магазинах, что делает это изобретение настоящим прорывом в области розничной торговли!

Третий проект, объединяющий творчество и технологические навыки, -  макет крепости Ям, который создают Иван Нагирняк, Мария Морозова, Юрий Стоянов и Богдан Гусаров. Ребята сотрудничают с краеведческим музеем. Крепость Ям — значимый объект культурного наследия, и ребята поставили перед собой задачу создать максимально точную и детализированную модель. Этот проект позволяет не только развивать инженерные и дизайнерские способности ребят, но и вносит вклад в сохранение исторической памяти: макет крепости поможет жителям и туристам лучше понять и почувствовать историю региона.

Работая над проектами, школьники с юного возраста приобретают навыки и умения, позволяющие решать различные проблемы, а также развивают профориентационные компетенции, что помогает им в выборе дальнейшего образовательного маршрута.

05.11.2024г.

Команда детского технопарка «Кванториум» в составе Ждахина Артема, Скидана Алексея, Гончарова Максима и Щепелина Богдана -участник регионального этапа Всероссийского конкурса детских инженерных изобретений «Инженеры транспорта», который проходил в Санкт-Петербурге 1-2 ноября 2024 года. Организаторами мероприятия выступили открытое акционерное общество «Российские железные дороги» и Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение первых» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Основным заданием для участников очного регионального этапа стала защита проектов перед членами жюри на тему обеспечения безопасности на железных дорогах. Кингисеппская команда представила свой проект под названием «Вибрация жизни». Ребята создали макет железнодорожного полотна с локомотивом, на который был установлен датчик движения, а также прибор, встраиваемый в железнодорожный жилет, сигнализирующий о приближении поезда. Такая разработка позволяет обеспечить безопасное нахождение рабочих на железнодорожных путях, исключая необходимость нахождения сигналиста при выполнении бригадой работ по ремонту и обслуживанию пути.

Во время защиты, которая проходила в здании Санкт-Петербургского детского технопарка «Кванториум», юные инженеры рассказали какие диапазоны радиоволн используются для организации радиосвязи на железнодорожном транспорте, а также продемонстрировали работу датчика, передающего сигнал на железнодорожный жилет.

На следующий день участники конкурса побывали в Петербургском государственном университете путей сообщения Императора Александра I и совершили пешую экскурсию на Витебский вокзал.

«Мне понравилось абсолютно всё. Особенно запомнилась экскурсия в ПГУПС. Очень красивый университет, с большим количеством факультетом и специальностей. Я даже задумался в поступлении в этот ВУЗ. Несмотря на то, что мы не заняли никакого места, нами получен огромный опыт участия в конкурсе Всероссийского уровня», - поделился своими впечатлениями Артем Ждахин, воспитанник IT-квантума.

Занятия инженерным проектированием и программированием в детском технопарке «Кванториум» предоставляют уникальную возможность для всестороннего развития и углубленного изучения современных технологий, помогают ребятам овладеть востребованными навыками и становятся важным этапом при выборе дальнейшего образовательного маршрута.

01.11.2024г.

31 октября 2024 года в Детском технопарке «Кванториум», созданном правительством Ленинградской области при поддержке Фонда Мельниченко и других партнеров, состоялось закрытие II Муниципального интеллектуального марафона естественнонаучной и технической направленности «УНИКВАНТ».

Всего в интеллектуальном марафоне приняли участие 85 кингисеппских школьников 3-4 классов. В течение октября ребята решали олимпиадные задания по математике, окружающему миру и технологии, которые были составлены так, чтобы выявить среди участников самых талантливых школьников. На церемонию закрытия были приглашены победители и призёры интеллектуального марафона, их родители и педагоги.

Мероприятие началось с приветственного слова главного специалиста комитета по образованию администрации МО «Кингисеппский муниципальный район» Анастасии Самбур, которая поздравила ребят и родителей с отличными результатами и пожелала учащимся дальнейших успехов в освоении учебных предметов.

Перед награждением юным талантам было предложено сыграть в интеллектуальную игру «Своя игра», состоящую из вопросов по трем категориям. Разделившись на команды, ребята с увлечением решали логические задачи по математике, разгадывали кроссворды и собирали пазл солнечной системы, где использовали знания по математике, окружающему миру и технологии. После этого призеры и победители II Муниципального интеллектуального марафона естественнонаучной и технической направленности «Униквант» были награждены дипломами и ценными подарками от детского технопарка.  

Призёрами по учебному предмету «Математика» среди школьников 3 классов стали Александр Ольшанский из МБОУ «КСОШ №5» (3 место) и Снигирев Григорий из МБОУ «КСОШ №3» (2 место), победителем – Вершков Кирилл (МБОУ «КСОШ №6»). Среди четвероклассников места распределились следующим образом: 3 место разделили между собой Панкратьев Роман (МБОУ «Кингисеппская Гимназия») и Чуркин Артем (МБОУ «КСОШ №5»), 2 место разделили между собой Коркин Тимофей (МБОУ «Кингисеппская Гимназия») и Попов Семен (МБОУ «Кингисеппская Гимназия»). Победил в олимпиаде по математике Гапликов Дмитрий, ученик МБОУ «КСОШ №4».

По учебному предмету «Окружающий мир» среди третьеклассников третье место занял Юшманов Иван (МБОУ «КСОШ №5»). Второе место присуждено Райзовой Еве (МБОУ «КСОШ №3»), победитель выявлен не был. Среди учащихся четвертых классов знатоками дисциплины признаны занявший третье место Фисенко Дамир (МБОУ «КСОШ №1»), занявшая второе место Москалец Мария (МБОУ «КСОШ №5») и победитель Постников Илья (МБОУ «Кингисеппская гимназия»).

По учебному предмету «Технология» диплом 3 степени присужден третьекласснику Аввакумову Глебу (МБОУ «КСОШ №3»), 2 место занял Вершков Кирилл (МБОУ «КСОШ №6). Первое место завоевала Майорова Елизавета (МБОУ «КСОШ №3»). Среди школьников 4 классов третье место у Передреева Виктория (МБОУ «КСОШ №5»), второе место разделили между собой Лыпенко Артем (МБОУ «КСОШ №3») и Корнеева Алена (МБОУ «Кингисеппская гимназия»), а победителем олимпиады по технологии стал четвероклассник из МБОУ «КСОШ №1» Фисенко Дамир.

Не были забыты и учителя. Каждый из педагогов, чей ребёнок стал призёром или победителем марафона, был отмечен благодарностью. «Я очень рада, что ученики моего класса смогли поучаствовать в интеллектуальном марафоне и показать свои достижения! Такие мероприятия не только открывают возможности для выявления способностей, но и помогают раскрыть весь потенциал ребят. Марафон уже стал для нас доброй традицией и отличной стартовой площадкой для будущих успехов учеников!», – поделилась своим мнением Ирина Лесникова, учитель начальных классов КСОШ №3.

В завершение мероприятия Елена Патракова, руководитель детского технопарка «Кванториум» и Центра талантов Фонда Мельниченко, рассказала всем собравшимся об уникальной возможности обучения одарённых школьников Кингисеппа в Центре талантов Фонда Мельниченко и поблагодарила всех участников марафона и педагогов за высокие результаты.

II Муниципальный интеллектуальный марафон «УНИКВАНТ» завершен, но в следующем учебном году он будет ждать новых участников, чтобы раскрывать юные таланты и развивать их дальше.

31.10.2024г.

Воспитанники детского технопарка «Кванториум» приняли участие во Всероссийском конкурсе технологических арт-объектов «ТехноАрт», который прошел 29 октября 2024 года на базе Всеволожского детского технопарка «Кванториум».

Конкурс собрал 22 команды из 8 городов Российской Федерации, среди которых были и три команды из детского технопарка «Кванториум» г. Кингисеппа, представлявшие IT-квантум и цех хайтек.

Конкурс проводился с целью развития творческих способностей, выявления талантливых детей и повышения интереса к техническому творчеству.

Первым этапом конкурса был заочный отборочный этап, на который было отправлено более 86 работ из разных уголков нашей страны. Прошедшие отбор участники номинаций «Техно-герой», «Техно-инновации», «Техно-креатив» и «Техно-эко» были приглашены в финал, где смогли представить свои проекты.

Проект «Чистюля», разработчиками которого стали Анастасия Розова из It-квантума, Никита Асланов и Мария Морозова, воспитанники цеха "хайтек", занял второе место. Защищая его, ребята показали, как работает их робот, рассказали о его новизне, технологических решениях и объяснили, какой материал и почему они использовали для сборки.

Никита Асланов поделился своим впечатлением об участии в конкурсе:

«Я очень горжусь тем, что наша команда заняла второе место. В финале было много интересных проектов и я был рад послушать, как выступают другие ребята. Это был классный конкурс, а мы получили заслуженную награду!»

В рамках очного финала конкурса для ребят и сопровождающих была подготовлена очень интересная программа: яркое и творческое открытие, экскурсии и мастер-классы, флешмоб. Конкурс оставил яркие впечатления и вдохновил участников на новые интересные идеи для будущих проектов!

28.10.2024г.

В октябре детский технопарк «Кванториум» города Кингисеппа уже в третий раз стал площадкой по проведению профессиональных проб в рамках федерального профориентационного проекта «Билет в будущее», организованного Министерством Просвещения Российской Федерации.

Всего в мероприятии приняли участие более 80 школьников Кингисеппского района 8-11 классов. Старшеклассники получили уникальную возможность решить практические задачи по выполнению операций, связанных с профессиями «Лаборант химического анализа» и «Программист».

Профессиональная проба на лаборанта химического анализа проходила в настоящей химической лаборатории, где школьники узнали о том, как важно соблюдение техники безопасности, познакомились с некоторой химической посудой, а также смогли выполнить простейшую работу по фильтрованию и выпариванию жидкости. Кроме того, они узнали, что овладеть этой профессией, можно и не уезжая из Кингисеппского района, а именно в колледже технологии и сервиса и то, что она востребована на многих промышленных предприятиях.

Во время профессиональных проб по профессии программист, ребята узнали какие качества нужно развивать, чтобы овладеть всеми её премудростями. Под руководством педагога они смогли на платформе «Arduino»  смонтировать, запрограммировать и запустить на компьютере небольшую игру. Старшеклассникам рассказали об учебных заведениях среднего и высшего образования, где можно её получить.

По итогам профессиональных проб ребята приняли участие в анкетировании. Многие из них отметили, что благодаря этому проекту они получили абсолютно новую информацию о профессиях, а самое главное, что у них получилось выполнить простейшие операции, относящиеся к должностным обязанностям, что вызвало большую заинтересованность.

Профессиональная проба служит важным инструментом для формирования профессионального самоопределения старшеклассников, расширяя их представление о том, чем занимаются люди конкретных профессий.

24.10.2024г.

23 октября завершился отборочный этап Национальной технологической олимпиады Junior, который проходил в дистанционном формате. Координатором олимпиады является Министерство науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» и Агентства стратегических инициатив.

 От Центра талантов Фонда Мельниченко и детского технопарка «Кванториум» в НТО Junior принимали участие около 10 человек.  Технологическая олимпиада охватывает шесть направлений, среди которых каждый участник может выбрать наиболее вдохновляющее для себя: технологии и виртуальная реальность, технологии и искусственный интеллект, технологии и компьютерные игры, технологии и космос, технологии и роботы, технологии и среда обитания.

Для того, чтобы пройти на следующий этап, ребятами было необходимо решить практические задачи и набрать как можно больше баллов.  В очный региональный этап по направлению «Технологии и космос» прошли Егор Жушма и Виталий Веричев, ученики Центра талантов ФМ, а также по направлению «Технологии и роботы» прошли отбор Ульяна Логоша, Фёдор Ванюшин из Центра талантов и Денис Глущенко, Павел Зубов из ДТ «Кванториум». По направлению «Технологии и среда обитания» - Константин Чебанов, воспитанник «Кванториум».

Ребята искали ответы на самые разные вопросы. Например, Егор Жушма, ученик 6 класса Центра талантов, набравший 100 балов из ста выразил своё мнение: «Я участвую в этой олимпиаде второй год. В прошлом году из-за возраста не смог пройти в следующий этап. Надеюсь, что в этом году обязательно дойду до финала».

Важно отметить, что участие в подобных олимпиадах открывает новые горизонты для подростков, льготы при поступлении в вузы и возможность реализовать себя на более высоком уровне. Каждый из участников ощущает себя частью большой научной семьи, стремящейся к новым достижениям и открытиям.

22.10.2024г.

С 13 по 20 октября  в Набережных Челнах прошёл Второй Всероссийский Форум кванторианцев, организованный Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Форум проходил на базе оздоровительного комплекса «Саулык».

Мероприятие объединило учеников из около 40 городов России, прошедших отборочный этап.  Во время слета команды презентовали свои готовые проекты, а также разрабатывали новые. Кроме того, у школьников была насыщенная экскурсионная программа. Они посещали ключевые технологические площадки республики Татарстан: музей «КАМАЗ-мастер», ИТ-парк им. Башира Рамеева в Казани, предприятие Особой экономической зоны «Алабуга» и учебное заведение «Высшая школа нефти» в городе Альметьевске.

Особое внимание на форуме уделялось организации командной работы.  Участники работали в группах, разрабатывая проекты, которые смогут помочь улучшить социальную среду в их городах. Благодаря этому молодые таланты смогли обменяться идеями и практическими навыками, что способствовало формированию интегративного общения.

Команда, в которую входили воспитанники кингисеппского технопарка и  10-классники из города Ачинска, разработала образовательное пространство, помогающее привлечь юных инженеров в качестве помощников при сборке автомобилей и разработке новых идей для предприятия «КамАЗ».

Константин Чебанов поделился своим мнением о прошедшем мероприятии: «Поездка была отличной! Особенно понравилась организация перемещения участников. Скучать не пришлось, ведь программа на форуме была насыщенная и интересная. Но самым запоминающимся для меня стала экскурсия на предприятие "Алабуга"».

По итогам участия юные инженеры смогли не только представить свои предложения, но и получили ценные советы от экспертов в области технологий и инноваций. Ребята приобрели новые компетенции, получили идеи по усовершенствованию своих проектов.

21.10.2024г.

С 18 по 20 октября в Москве  на базе ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева» проходил очный  суперфинал Международного конкурса для школьников сельских поселений и малых городов  «АгроНТРИ», организованный Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере при поддержке Министерства сельского хозяйства, Министерства образования и науки и Министерства просвещения Российской Федерации.

Конкурс объединил около 250 учеников из различных регионов России и республики Беларусь.  Воспитанницы детского технопарка «Кванториум» Марина Лазарева и Полина Панина в составе команды, куда вошла ещё Дергунова Ксения из Твери, принимали участие в суперфинале в номинации «АгроВет».

Напомним, что участники конкурса проходили несколько отборочных этапов в течение года, а во время суперфинала нашей команде предстояло пройти пять модулей по направлениям: стоматология, выполнение хирургических швов, идентификация и анатомия животных, и гистология.      

Наша команда отлично справилась со всеми сложными заданиями, например, такими как: наложение швов, определение вида и назначение зубов животных, чистка зубов специальным сканером и много другое. 

 По мнению Марины, задания оказались очень непростыми, но в то же время было интересно разбираться в тонкостях анатомии животных.   «К конкурсу мы очень долго готовились, изучали много дополнительного материала, выполняли практические задания по наложению различных швов. Поэтому, когда узнали, что заняли третье место в суперфинале, очень этому образовались», поделилась своими впечатлениями Лазарева Марина.

 По итогам Международного конкурса для школьников сельских поселений и малых городов «АгроНТРИ» команда «АгроВет», в состав которой входили ученицы биоквантума кингисеппского технопарка, награждена дипломом за 3 место в суперфинале АгроНТРИ-2024, ценными подарками, а девочки включены в Реестр ГИР (Государственный информационный ресурс об одаренных детях), созданный образовательным Фондом «Талант и успех».

17.10.2024г.

16 и 17 октября в детском технопарке «Кванториум» в лекционном зале прошло мероприятие квиз-диспут, приуроченный к Всемирному дню удобрений и Всемирному дню продовольствия, для обучающихся Профклассов первой школы, при участии молодого специалиста компании «ЕвроХим».

В мероприятии принимали участие около сорока школьников 8 и 9 профильных классов.  Началось всё с выступления Игоря Кабыша, оператора ДПУ 6 разряда цеха «Аммиак», который рассказал ребятам о пользе и видах удобрений, для развития сельскохозяйственных культур, а также об истории возникновения праздников, посещённых Дню продовольствия и Дню удобрений.

В связке со специалистом работали и сотрудники технопарка, которые подготовили увлекательный квиз и диспут для школьников. Разделившись на три команды ребята должны были ответить на вопросы, связанные с удобрениями и значением их применения. Борьба шла напряжённая, всем хотелось показать свой максимум. Увлечённость и заинтересованность детей создавали дружескую и уютную атмосферу.

Далее был проведён диспут, в ходе которого ученики искали ответ на вопрос «Продовольственная проблема – реальная угроза человечества?». Каждая группа подбирала аргументы по следующим позициям: факторы, влияющие на сохранение продовольственной проблемы, пути решения продовольственной проблемы, плюсы и минусы использования органических и неорганических удобрений.   

Завершилось мероприятие вручением дипломов для каждой команды, показом фильма о компании «ЕвроХим» и беседой, в ходе которой все участники согласились с мнением, что решать глобальные проблемы, в том числе, связанные с нехваткой продовольствия люди должны сообща, с привлечением всех достижений научно-технического прогресса.

16.10.2024г.

С 1 сентября в детском технопарке «Кванториум» города Кингисеппа   организовано сетевое обучение для дошкольников и школьников с 6 до 17 лет Волосовского, Сланцевского и Кингисеппского районов. Это не просто проведение разовых мероприятий — это обучение по дополнительным общеразвивающим программам по техническому и естественнонаучному направлениям на протяжении всего учебного года.

Всего было заключено 42 договора с 17 образовательными организациями.  Данное сотрудничество помогает школам, детским садам в реализации образовательных программ и в приобретении учениками и воспитанниками новых компетенций, востребованных в современном мире. К ним относятся: владение компьютером и языками программирования, проектная деятельность и умением работать в команде, искусство презентации и ораторское мастерство и многое другое.

Сейчас на базе «Кванториума» по вышеназванным программам занимается более 765 человек. Леонид Андреев, ученик  4 школы 4-б класса высказал своё мнение об обучении  по программе «промробоквантума»:  «Мне нравится посещать детский технопарк тем, что здесь есть возможность научиться чему-то новому, участвовать в командной работе по сбору роботов, самому конструировать, собирать роботы - спутники и испытывать их».

Сетевая форма обучения- хорошая возможность   освоения учащимися образовательной программы и отдельных учебных предметов, курсов, а также практическое применение полученных знаний. Благодаря современному оборудованию у ребят появилась возможность воплотить в реальность свои мечты и стать ближе к выбору своей будущей профессии.

15.10.2024г.

В кингисеппском детском технопарке «Кванториум» стартовало уже традиционное   профориентационное мероприятие «Билет в будущее» - федеральный проект, организованный при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации, участвуя в котором старшеклассники смогут попробовать решить одну или несколько практических задач и выполнить рабочие операции, относящиеся к конкретной профессиональной области.

Всего в профессиональных пробах, являющихся основной формой проведения мероприятия, примут участие около 80 школьников Кингисеппского района с 6 по 11 классы.  На площадке детского технопарка они познакомятся с двумя профессиями: «Лаборант химического анализа» и «Программист». Кроме того, будут проведены профпробы по самым востребованным профессиям для учащихся различных регионов России.

Первыми пришли на пробы школьники восьмого класса кингисеппской 1 школы. Знакомство с профессией «Лаборант химического анализа» для них началось в лаборатории, где в первую очередь они прошли технику безопасности, надели защитные халаты, а также узнали, что соблюдение правил безопасности является основой работы в любой лаборатории. Ребята познакомились с некоторой лабораторной посудой и смогли провести очистку поваренной соли от примесей.

В процессе разговора о профессии, школьникам рассказали о том, какие качества важны для лаборанта, где можно получить эту профессию, куда пойти работать после окончания учебного заведения.

По мнению Алёны Шукайло, ученицы 8б класса 1 школы, знакомство с профессиями-важный шаг в понимании и поиске ответа на вопрос «Кем я хочу быть?».

Профессиональная проба является средством актуализации профессионального самоопределения обучающихся. Помогает ориентироваться в расширении границ понимания профессиональных функций и способствует приобретению обучающимися специфического опыта профессиональной деятельности.  Впереди  у кингисеппских школьников знакомство с интересными востребованными профессиями.